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Dimanche en Durance

Dimanche en Durance Dimanche 16 juin, le Syndicat Mixte d’Aménagement de la Vallée de la Durance (SMAVD) inaugurait les derniers travaux de restauration et aménagements en bord de Durance. Il conviait les habitants du territoire à une journée festive et familiale.

D’ailleurs, ce fut l’occasion pour FNE Provence Alpes Côte d’Azur de déployer son exposition sur la Durance. Et par ailleurs, rappeler l’histoire et la diversité des usages de cette rivière. L’événement a rassemblé plus de 1500 visiteurs et de nombreux élus. FNE a réaffirmé sa volonté de vulgariser et partager les enjeux de cette rivière au grand public et d’accompagner la démarche du SAGE (Schéma d’Aménagement et de Gestion des Eaux) en étant force de proposition pour une gestion intégrée et équilibrée de la ressources en anticipant le changement climatique.

 

Festival : Lire les montagnes

Nous relayons avec plaisir cette invitation à participer à l’édition 2019 du Festival Lire les montagnes qui se tiendra autour du 11 décembre.
N’hésitez pas à imaginer dès à présent votre projet et à l’inscrire sur le site dédié. Du goûter-lecture à l’événement d’envergure, tout est possible, avec tous les publics !
Si vous avez des questions (ou des hésitations), Nathalie Morelle est à votre écoute – nathalie.morelle@alpconv.org

En vous souhaitant de belles lectures alpines,

 

1001 Nuits Alpines 2019

Que vous soyez une collectivité, un centre de loisirs, un centre social, un centre de vacances, un établissement scolaire, un club sportif, un groupe de jeunes… etc.

Educ’alpes vous invite, avec un collectif d’acteurs alpins, à participer à l’opération “1001 Nuits Alpines”. Une opération conviviale sur les Alpes françaises, qui rassemble des projets pédagogiques locaux pour permettre aux jeunes de vivre une belle expérience en montagne.

Éduquer en montagne, impliquer les jeunes dans la préparation d’une sortie, animer une marche en montagne, favoriser l’autonomie et le plaisir dans la découverte, jouer et prendre le temps, aller à la rencontre de ceux qui vivent et travaillent en montagne, faire de la nuit un temps fort (balade nocturne, contes, astronomie, observation d’espèces, création artistique…), proposer une action citoyenne dans son programme, privilégier la mobilité douce.

 

1001 Nuits Alpines

1001 Nuits Alpines

Participez à l’évènement

Les Rencontres Sortir 2019

11èmes rencontres Sortir – ÉDUQUER DANS LA NATURE : UNE PRATIQUE À DÉVELOPPER !

Entre mer et montagne, au pied du Canigou, les 11èmes rencontres de la dynamique nationale Sortir! sont là. Elles vous accueilleront du 6 au 16 janvier 2019 à la casa del Veïnats, à Fuilla (Pyrénées Orientales).

Immersions « les pieds dans le terrain », échanges, productions collectives, formation, expériences… Tous sont au programme de ces rencontres co-organisées par le Réseau École et Nature, la Tram 66 et les CEMEA.

Les objectifs de ces rencontres ? Tout d’abord, promouvoir et développer l’éducation nature et le dehors comme support pédagogique et d’épanouissement. Ensuite, agir ensemble pour défendre. Enfin, valoriser cette pratique.

Un moment fort d’Ecole et Nature

Ces rencontres sont un moment fort pour participer à cette aventure. C’est un temps pour se former et se co-former, pour construire ensemble.

Ainsi, les inscriptions sont ouvertes ici : inscriptions rencontres sortir 2019

Attention, le nombre de places est limité alors ne tardez pas !

Si vous souhaitez faire prendre en charge votre participation aux rencontres dans le cadre de la formation continue par votre OPCA, nous contacter avant toute démarche
Cette année, les demandes sont à déposer très tôt

Pour tout renseignement :
Samuel Moktar
06.07.32.66.90
Samuel.moktar@ecole-et-nature.org
http://biodiversite.reseauecoleetnature.org/content/dynamique-sortir

Congrès mondial de la nature

Marseille recevra en 2020 le Congrès Mondial de la Nature

Le plus grand évènement international autour de la conservation et la préservation des ressources environnementales ! Ce congrès mondial représente une chance unique pour valoriser les richesses naturelles du territoire. Ainsi que mettre en avant votre dynamisme, vos innovations, vos compétences et votre engagement en la matière. Ainsi, pour entamer ce travail collaboratif, nous vous donnons rendez-vous le :
Mardi 13 novembre – 10h/12h
Palais de la Bourse – 9, la Canebière – Marseille

Avec la présence du Ministère de la Transition Écologique et Solidaire.

Le GRAINE représente le secteur depuis les premières réunions. Maintenant, plus nous serons nombreux, plus notre voix aura de l’impact.

S’inscrire au congrès

Nous réfléchirons ensemble aux différentes pistes d’actions à mettre en place

Nous comptons sur votre présence ! S’inscrire ici.

Séminaire Grandir avec la Nature

Grandir avec la nature

Voici le retour de Samuel MOKTAR, Coordinateur de projet Nature-Biodiversité Réseau École et Nature, Le réseau national d’éducation à l’environnement.

Séminaire Grandir avec la Nature

Les 9, 10 et 11 juillet 2018 s’est tenu le séminaire de lancement du projet de Recherche-Action “Grandir avec la Nature”, co-porté avec l’IFREE.

Ce séminaire a réuni plus d’une quarantaine de participants venant de territoire différents (Nouvelle Aquitaine, Occitanie, Bretagne, Belgique, Suisse…) et d’horizons divers (animateurs-trices EE, enseignant-e-s, chargé-e-s de mission EDD ou arts plastique, animateurs-trices socio-culturels, coordinateurs-trices de réseaux, chercheurs-euses, etc…).
Tous et toutes ont répondu présent pour participer à ce projet de Recherche-Action autour de l’éducation dans la nature et des effets sur la construction de l’enfant au contact de la nature.

Une vraie réussite!

Tout d’abord, une réussite humaine avec des rencontres, des échanges, le dépassement de “frontières” culturelles ou sectorielles, de la bienveillance et de la convivialité.
Ensuite, une réussite logistique avec un lieu en adéquation avec nos valeurs.
Enfin, une réussite intellectuelle avec des réflexions riches, une culture commune posée par rapport aux caractéristiques de notre recherche-action et une problématique rassemblant tous les acteurs-trices.

Un triptyque en guise de fil conducteur

D’ailleurs, ce séminaire était placé sous le signe d’un triptyque qui se voulait le fil conducteur des 3 jours: Nature, pratiques, effets.
De quelle nature parle-t-on ? est-ce que le type de nature influe sur le développement des enfants, leur attention à la nature, la construction de leur identité écologique ?
Quelles pratiques sont utilisées pour faire de l’éducation dans la nature ? Est-ce que certaines sont plus propices à l’éveil d’une conscience environnementale ?
Quels sont les effets de cette “combinaison” nature/pratiques ? que ressentons-nous, qu’apprenons-nous… ? est-ce différent en fonction des pratiques pédagogiques et des types de nature ?

Une réelle co-construction

Notamment, ce séminaire s’est appuyé tout du long sur les participants, sur leur expérience, qu’elle soit professionnelle ou personnelle, et sur leurs souhaits et envies.

Après un temps de construction d’une culture commune nous avons phosphoré, imaginé et construit une problématique qui s’est voulu assez large pour rassembler les envies de toutes et tous et une méthode d’analyse laissant la place à l’initiative, à la liberté de choix.

En partant de constats (la raréfaction des pratiques d’éducation dans la nature dans le cadre scolaire, les bienfaits qu’apporte le contact régulier avec la nature) et d’hypothèses (les pratiques d’éducation à la nature favorisant son contact sont indispensables au développement de l’enfant, dans sa relation à lui-même, aux autres et à la nature) faisant consensus, nous avons construit la question de recherche suivante:

Quels sont les effets identifiables des types de pratiques d’éducation à la nature et des types de nature visités sur le développement de l’enfant dans un contexte scolaire ?

Cette question laisse beaucoup de liberté pédagogique aux acteurs-trices qui vont chacun mener un projet de recherche local ! En effet, chaque projet pourra définir la ou les combinaison-s pratique/Nature dont il souhaite étudier les effets. De la diversité, tous acteurs-chercheurs !

Du chemin à faire, ensemble et motivé

Il reste du chemin à faire. Tout d’abord, en termes de consolidation de la problématique, de la construction d’outils de suivi et d’analyse. Mais nous sommes repartis avec de l’envie, de la motivation pour poursuivre l’aventure ensemble.

En fin de compte, il est, nous l’espérons, le début d’un beau projet. Il permettra de comprendre ce qui se joue, de faire évoluer les pratiques d’éducation dans la nature. Mais aussi de valoriser et légitimer ces pratiques.

Samuel Moktar
Coordinateur de projet Nature-Biodiversité
Réseau École et Nature, Le réseau national d’éducation à l’environnement
164 rue des Albatros, 34000 Montpellier
Téléphone: 06.07.32.66.90
samuel.moktar@ecole-et-nature.org
Site internet : http://www.reseauecoleetnature.org/

Découvrir des outils pédagogiques pour vous accompagner…

Union internationale pour la conservation de la nature : préparer son congrès en 2020

Préparer le congrès de l’Union internationale pour la conservation de la nature (IUCN) en 2020

En ce moment, la France candidate pour l’accueil du congrès de l’IUCN en 2020. Ainsi, Marseille et son environnement naturel régional exceptionnel ont été retenus par le Ministère de la transition écologique. De la sorte, Marseille représentera la candidature de la France.

Une réunion qui rassemble tous les acteurs : lundi 15 janvier à Marseille

Une visite technique du comité d’évaluation de l’UICN pour la candidature de Marseille et de la France en vue d’accueillir le congrès mondial sera organisée. Ainsi pour la préparer, le GRAINE PACA et différents acteurs régionaux ont été invités. Cette réunion sera organisée en présence des représentants du Ministère de la Transition écologique et solidaire pour ce dossier de candidature. Elle a permis de faire le point sur les contributions et participations que chacun des organismes pourrait apporter.