Dans le cadre des Assises Nationales de l'Education à l'environnement

Colloque pour l’éducation à l’environnement

Un colloque pour l’éducation à l’environnement…

Le colloque Fertiles Rencontres pour l’éducation à l’environnement et au développement durable se déroulera sur la Métropole Aix-Marseille-Provence. Ainsi, il offrira l’occasion de découvrir l’actualité des acteurs de la pédagogie à l’environnement, d’échanger sur l’évolution des pratiques et de découvrir les innovations du secteur.
En effet, cette première édition s’appuiera sur des projets à destination de l’enfance et de la jeunesse. Donc, elle a pour objectif d’engager la réflexion collégiale autour des enjeux et des orientations pédagogiques propres à ce public.

Organisé par la Métropole Aix-Marseille-Provence

Le Colloque FERTILES RENCONTRES pour l’éducation à l’environnement et au développement durable sera organisé par les services de la métropole Aix- Marseille-Provence. Rendez-vous le 9 Novembre 2018 au Forum du Petit Arbois à Aix-en-Provence.

Vous trouverez en pièce jointe le programme de cet événement.

Le document contient le formulaire à nous retourner pour :

1/ réserver vos invitations.

2/ faire part de votre souhait d’intervenir sur l’un des temps de la journée.

Journées européennes du patrimoine 2018

Journées européennes du patrimoine, l’appel à mobilisation est lancé

En premier lieu, pour les journées européennes du patrimoine, le Pôle-relais lagunes méditerranéennes se propose une nouvelle fois de coordonner le programme. Ce programme d’animations sur les territoires lagunaires tournera autour du thème 2018 « L’art du partage ».

Ces journées se réaliseront avec la mobilisation des gestionnaires des lagunes, les sites et musées archéologiques en Méditerranée, les scientifiques, structures d’éducation à l’environnement et de sensibilisation, etc. Des dizaines d’animations gratuites seront organisées les 15 et 16 septembre 2018 en Provence-Alpes-Côte d’Azur pour proposer une rencontre singulière autour des territoires lagunaires.

En effet, plusieurs enjeux se recoupent. Une nouvelle opportunité de s’approprier ces territoires. Mais aussi, de les faire découvrir mais aussi de dialoguer avec tous les publics autour de l’histoire des territoires lagunaires. La relation homme-nature et l’évolution à venir des lagunes et leurs zones humides périphériques.

Donc, mobilisons-nous ! L’édition 2017 a rassemblé  plus de 22 000 visiteurs sur 43 communes autour des territoires lagunaires !

Car cet appel à mobilisation invite le plus grand nombre à participer à cet événement. Ainsi, il décrit la démarche à suivre pour enregistrer vos animations. Vous bénéficierez de la valorisation la plus large possible.

Réponses attendues avant le 1er juin 2018

Contact : Magali BOYCE, CEN L-R, Chargée de mission Pôle-relais lagunes méditerranéennes Occitanie / Pyrénées – Méditerranée, 04 67 58 43 34 / pole.lagunes.lr@cenlr.org

Partenaires techniques ou financiers :

l’Apier ou le mur a des oreilles, nouvel adhérent du GRAINE

Dans le cadre de son projet participatif des ruchers écoles citoyens en région PACA, l’association l’Apier ou le mur a des oreilles intègre le réseau GRAINE à compter du mois de Mars.

RUCHER ÉCOLE CITOYEN

l’Apier ou le mur a des oreilles présente un concept de
Rucher-école citoyen différent d’un rucher école de production, d’élevage
ou de loisir.

Le premier objectif du rucher est de préserver l’abeille et les insectes
pollinisateurs, les porteurs clefs de la pollinisation.

C’est aussi d’y introduire des méthodes d’élevage liées à l’apiculture
traditionnelle peu coûteuse et surtout respectueuse de l’abeille noire.
C’est un lieu pour y introduire un Apier ou un mur à abeilles, patrimoine
rural bâti en pierres sèches, en y nichant des ruches traditionnelles en
paille afin de réapprendre l’apiculture par des savoir-faire et de préserver
l’abeille locale noire provençale.

Le rucher- école est un lieu collectif de transmission sur l’apiculture et le
jardin qui permettront à tous les publics de comprendre l’utilité de l’abeille
dans l’environnement, une conscience de participation active à la
biodiversité en repeuplant le territoire de ruches.

C’est un lieu de partage, d’échanges intergénérationnelles.

C’est un lieu de création paysage avec l’implantation d’un garde-manger
composé d’arbres, arbustes et de plantes mellifères plantés ou non pour
offrir une biodiversité alimentaire pour les abeilles.En effet, il sera créer
en parallèle un jardin potager, un arboretum comprenant des arbres
méditerranéens (fruitiers ou non) en voie de disparition qui seront plantés
pour bien comprendre l’impact de l’abeille sur la flore et sur notre
alimentation.

Ea eco entreprises

Entreprises : Rencontre avec Ea éco-entreprise

Le réseau des entreprises en PACA

Le GRAINE PACA représente le réseau au cours d’une rencontre avec le cluster Ea éco-entreprise. En effet, ce réseau coordonne des projets innovants pour ses 150 entreprises adhérentes.

Lycées agricoles : le GRAINE intervient auprès des éco-délégués

Intervention en lycées agricoles

Le GRAINE anime une demi-journée auprès des éco-délégués des lycées agricoles de la région PACA. En effet, la journée était organisée par le CRIPT PACA pour accompagner les éco-délégués des lycées agricoles de la région

Accompagnement DLA

Dernières places pour l’accompagnement DLA !

Renouvellement de vos instances de gouvernance dans une démarche paritaire

Le DLA (Dispositif Local d’Accompagnement) Régional, porté par la CRESS PACA, organise chaque année différents accompagnements collectifs ouverts pour toutes les structures de l’ESS en PACA.

OBJECTIFS DE L’ACCOMPAGNEMENT DLA

  •  Réfléchir collectivement et concrètement sur le renouvellement (notamment générationnel) de vos instances de gouvernance
  •  Comprendre et analyser la situation générale de votre structure en matière d’égalité professionnelle entre Femmes et Hommes
  •  Identifier des actions concrètes à mettre en oeuvre pour renouveler vos instances de gouvernance, sur le plan générationnel et sur celui de l’équilibre Femmes-Hommes
  •  Disposer d’outils simples pour partager ces réflexions au sein de votre organisation
  •  Pérenniser les nouvelles pratiques expérimentées

 

LES PLUS DE L’ACCOMPAGNEMENT DLA

  •  Une démarche de réflexion concertée pour clarifier les besoins, les freins et favoriser l’opérationnalité future, en donnant du sens
  •  Des techniques d’animation participatives et innovantes afin de favoriser la qualité et la fluidité des échanges tout en permettant une appropriation des savoirs
  •  Des diagnostics et des outils à réutiliser en interne et après l’accompagnement pour pérenniser la démarche initiée
  •  Deux consultantes spécialisées sur les enjeux de gouvernance et de l’Egalité Femmes-Hommes – Anne-Lise Vinciguerra et Laure Attéia
  •  L’alternance entre temps collectifs (échanges, retours d’expériences, dynamique collective) et temps individuels

 

— Il ne reste plus que quelques places pour cette accompagnement collectif DLA —
Première journée : mardi 12 décembre
Deuxième journée : mardi 30 janvier
Troisième journée : (temps premier semestre 2018 à choisir en collectif)
+ 1 temps individuel

Contact : Maryne Dupuis-Maurin

Téléphone : 04 91 54 96 75

Email : dlapaca@cresspaca.org

Réunion des chargés de communication

Au mois d’octobre, nous organiserons pour les chargés de communication une réunion téléphonique de 2h.

Ordre du jour prévisionnel :

  • Stratégie de communications en réseau sur la page Facebook : partage de publications, pertinence, amélioration de référencement…
  • Partage des fichiers sources de documents de communication du GRAINE : flyers, rapports d’activités, photothèque, carte de vœux, lettre d’information

Si vous êtes intéressés, merci d’inscrire vos disponibilités pour une réunion téléphonique sur ce site : https://doodle.com/poll/bnqpthymbx9gwd5f

Pratiques environnementales des Français

Analyse des pratiques domestiques des Français en matière d’environnement

Quelle prise en compte de l’environnement  au sein des foyers ?

Une enquête consacrée aux pratiques environnementales des ménages a été conduite par le commissariat général au développement durable.

Les données collectées permettent de saisir l’importance que les Français accordent à la gestion de leurs déchets et à leur consommation d’énergie dans leur quotidien. Ce sont les deux façons pour réduire leurs impact environnemental au sein de leur foyer. Les résultats montrent aussi l’impact de certaines caractéristiques des ménages sur les pratiques déclarées.

Les résultats montrent bien que ces formes emblématiques d’implication sont largement pratiqués dans les ménages français. C’est en particulier le cas du tri des déchets, plus de huit Français sur dix déclarent en effet le pratiquer.

il existe toutefois de grandes différences entre ménages, en fonction de leur intérêt pour l’environnement, de leurs problèmes ou de leurs capacité d’agir. De même, l’âge, l’emplacement géographique, et la taille du ménage, influencent grandement leurs comportements.

 

 

 

 

Les résultats de l’enquête

Guide végétalisation Marseille Littoral

Guide pour la végétalisation des rues de Marseille et des villes de l’espace littoral méditerranéen

A l’occasion de la semaine du développement durable, découvrez le guide sur la végétalisation des villes de l’espace littoral méditerranéen !

Conçu et réalisé par l’association marseillaise Passeurs de Jardins, ce guide propose de vous accompagner dans l’aventure de la végétalisation. Vous y trouverez idées, conseils, astuces, outils, et pistes de réflexion pour vous aider à exprimer au mieux votre créativité et votre sensibilité, tout en vous faisant plaisir.

En effet, de nombreuses études établissent l’influence positive exercée par la végétation sur le moral des citadins, mais pas seulement !

La végétalisation favorise aussi la présence de la nature en ville, améliore la qualité de l’air, atténue les effets de l’imperméabilisation des sols, et tisse des liens entre les riverains…

Alors jardinons !

Téléchargement du guide

Guide végétalisation passeur de jardin

Photo nicolas hulot ministre

Décret d’attribution du ministère de Nicolas Hulot

Le décret d’attributions du ministre de la transition écologique et solidaire vient de paraitre !

Nicolas Hulot connaît désormais le périmètre précis de son ministère de la transition écologique et solidaire. Celui-ci a été fixé dans un décret, signé par le président de la République, et publié mercredi 24 mai au Journal officiel.

Concernant l’éducation au développement durable, on peut y trouver à la quatorzième ligne:

“Il contribue au développement de la politique destinée à associer les citoyens à la détermination des choix concernant les projets ayant une incidence importante sur l’environnement, propose toute mesure propre à améliorer la qualité de la vie et contribue au développement de l’éducation, de la formation et de l’information des citoyens en matière d’environnement.”

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